Bab 42: Petunjuk Tahap Ahli Pedang
Yale juga sangat senang telah mempelajari mantra penyembuhan yang bisa ia gunakan.
Sejak ibu Wyba meninggal, dia menyesal tidak bisa menggunakan mantra penyembuhan.
Lebih jauh, dia telah merencanakan untuk meminta saudara perempuannya untuk membantunya meningkatkan mantera; Yale ingin menguasai Penyembuhan Dasar sesegera mungkin.
Bahkan jika Yale tidak berniat menjadi tabib, ia menganggap bahwa bisa sembuh sangat penting karena tidak mungkin selalu tabib di masa depan.
Yale tidak takut akan luka-lukanya sendiri karena ia memiliki regenerasi otomatis, tetapi ia tidak ingin merasa impoten lagi di depan adegan yang sama seperti yang ada dalam Percobaan Beast.
Kelas berikutnya adalah Kelas Poison, Aizu memiliki buku-bukunya, tetapi Yale khawatir karena Swordmad masih memiliki buku-bukunya sendiri.
Swordmad pergi terlalu cepat pada malam sebelumnya setelah pelajaran dan tidak punya waktu bahkan untuk mengembalikan buku ke Yale.
Guru racun itu tampaknya bukan tipe guru yang akan memberi Yale set buku lagi.
Yale tidak khawatir guru itu marah kepadanya, jika seorang guru berani melukai Yale, Swordmad tidak akan bersikap lunak terhadap guru itu.
Yale lebih peduli membuang-buang waktu tanpa melakukan apa-apa; dia sudah merasa bahwa dia membuang banyak waktu di kelas magus lainnya.
Menguasai hanya satu mantra adalah persyaratan untuk maju ke dunia fana 2-bintang, dan Yale tahu bahwa itu tidak perlu untuk menguasai mantra lain sebelum mencapai Peringkat 1 di jalur standar.
Yale tahu bahwa alasan para guru untuk menghindari mengajar lebih banyak mantra ke kelas pemula adalah bahwa para pendatang baru akan fokus pada berlatih dan meningkatkan wilayah mereka alih-alih hanya belajar banyak mantra. Namun, Yale masih merasa bahwa jika setiap hari akan sama, dia hanya akan kehilangan waktu.
Ketika Yale sedang memikirkan tentang kelas-kelas magus, pintu terbuka.
Namun, yang muncul bukanlah guru setengah baya.
Orang yang masuk kelas adalah Swordmad, yang datang untuk mengembalikan buku-buku Yale.
Swordmad telah membahas tentang Pakar Misterius dengan Sainac sejak malam terakhir dan lupa waktu.
Ketika mereka selesai, Swordmad menyadari bahwa dia tidak mengembalikan buku-buku Yale.
Yale menghela nafas lega dan berterima kasih pada Swordmad.
Kemudian, Swordmad meninggalkan ruangan, dan Yale mulai membaca buku-buku itu bahkan jika gurunya tidak datang.
Aizu menirunya; dia telah berencana untuk membagikan bukunya dengan Yale, mereka memiliki terlalu banyak buku untuk dibaca, tidak ada masalah dalam meminjamkan buku yang tidak dia baca.
Namun, Yale tidak pernah memikirkan opsi itu bahkan jika itu akan menjadi solusi yang sangat baik untuk masalah ini.
Guru hanya datang ketika kelas sudah kehabisan lebih dari setengah waktunya.
Namun, tidak ada yang berbicara sampai kelas berakhir dan guru pergi diam-diam saat dia tiba.
Kelas Elemental Kegelapan juga membosankan; Yale tidak berhasil mendapatkan wawasan baru atau mempelajari sesuatu yang baru.
Setelah pelajaran terakhir berakhir, Yale meninggalkan kelas dengan semua buku kelas racun lagi.
Di Kelas Poison, guru tidak mengatakan sepatah kata pun, tetapi ia belajar lebih banyak dengan membaca buku-buku itu daripada dalam pelajaran lain tidak termasuk Kelas Penyembuhan.
Bahkan jika Yale dan Aizu pergi ke tujuan yang sama, dia harus segera mencapai tempat latihan, jadi dia menggunakan Angin Cepat untuk dirinya sendiri dan berlari dengan kecepatan tinggi sendirian.
Swordmad memujinya karena kecepatannya dan tidak peduli tentang buku-buku karena dia sudah tahu alasannya. Namun, dia tidak membawa mereka ke artefak ruang angkasa seperti hari sebelumnya; dia hanya menyuruh Yale untuk meletakkan buku-buku itu di tempat yang tidak mengganggu pelatihan.
Musim latihan mereka sama seperti biasanya, tetapi Swordmad mendeteksi sesuatu dalam permainan pedang Yale.
"Yale, aku mendeteksi bahwa permainan pedangmu membaik lagi."
"Aku punya beberapa wawasan pagi ini yang membuatku sedikit membaik."
"Sangat bagus. Namun, peningkatan Anda kali ini tidak seperti yang lain, Anda mencapai ambang penting. "
"Ambang batas penting?"
Yale tahu bahwa penguasaan Pedangnya ada di Apprentice level sepuluh, tetapi dia tidak menyadari bahwa ada ambang penting di level itu.
“Ya, ambang kritis dan yang telah menghentikan banyak orang. Setelah kamu melewati ambang ini, kamu akan dianggap ahli dalam pedang. ”
Yale pada saat itu mengerti bahwa level Apprentice sebelas mungkin tidak ada dan sistem akan mengubah bagian Apprentice setelah ia mencapai level berikutnya.
"Sulit untuk menjadi ahli dalam pedang saat tinggal di dunia fana; pelatihan saja tidak akan cukup. "
"Lalu, apa yang bisa saya lakukan?"
Yale tidak ingin berhenti meningkatkan ilmu pedang sampai mencapai peringkat 1 hanya karena itu.
“Jika Anda ingin dapat mencapai tahap itu sementara Anda tinggal di dunia fana saya memiliki metode. Saya bisa menjadi ahli dalam pedang saat tinggal di dunia fana, metode yang akan saya katakan adalah yang saya gunakan. ”
Yale tidak terkejut mendengar bahwa Swordmad berhasil melakukannya di masa lalu; jika Yale dapat mencapai ambang sementara di bintang 2 tidak ada keraguan bahwa Swordmad di masa mudanya tidak lebih buruk dari dia.
“Yang Anda butuhkan sekarang adalah perubahan perspektif. Sampai sekarang keahlian pedang Anda telah difokuskan pada teknik yang paling cocok untuk Anda. Namun, itu tidak cukup untuk menjadi seorang ahli. "
Yale mendengar Swordmad dengan seluruh perhatiannya, apa yang dikatakan Swordmad itu benar, ilmu pedang Yale berdasarkan gaya yang cocok untuknya.
“Menemukan teknik yang tidak cocok untuk diri sendiri adalah hal yang sulit, tetapi ada satu jalan pintas yang bisa membantu Anda. Metode ini mengajar orang lain tentang penggunaan pedang. Ketika Anda mengajar orang lain, Anda perlu fokus dalam gaya yang cocok dengan yang lain dan bukan diri Anda sendiri, yang akan memperluas pandangan Anda sendiri tentang pedang dan membuka jalan Anda untuk menjadi seorang ahli. "
Yale tidak mengharapkan metode seperti itu. Lebih jauh, dia sudah berencana untuk melakukan itu karena dia akan mengajar Aizu setelah pelajaran dengan Swordmad.
Tanpa sadar Yale akan melakukan hal yang sama seperti yang dilakukan Swordmad di masa lalu untuk mencapai tahap ahli.
"Tentu saja, itu bukan satu-satunya cara yang mungkin, tetapi satu-satunya yang saya rekomendasikan kepada Anda."
"Jangan khawatir, tuan. Itu hanya kebetulan, tapi setelah pelajaran kami, aku akan mengajarkan tentang pedang kepada teman sekelasku Aizu. Dia adalah gadis yang mulai tinggal di rumah kakak saya hari ini. "
Swordmad tidak mengharapkan kata-kata Yale, bahkan tanpa nasihatnya Yale sudah berencana untuk mengajar orang lain.
“Luar Biasa! Tanpa sadar, Anda memilih jalan yang sama dengan saya di masa lalu. Dari semua siswa yang saya miliki dalam hidup saya, Anda adalah yang pertama melakukan itu. ”
"Jangan terlalu memuji aku, tuan. Saya tidak memikirkan apa pun tentang mencapai tahap ahli dengan mengajarnya; Saya bahkan tidak tahu tentang keberadaan tahap ahli sebelumnya. "
"Itulah mengapa aku mengatakan bahwa kamu sama denganku di masa lalu. Saya juga tidak tahu apa-apa dan hanya ingin membantu seorang teman untuk meningkatkan kemampuan pedangnya. "
Yale kesulitan mempercayai bahwa dirinya mirip dengan Swordmad di masa lalu, tetapi itu adalah sesuatu yang membuatnya bahagia.
"Aku pergi sekarang, semoga berhasil dalam pelajaran pertamamu sebagai guru."
Swordmad pergi, dan beberapa menit kemudian Aizu tiba.
Dia tahu bahwa Yale berlatih dengan tuannya sebelum pelajaran mereka, jadi dia tidak ingin mengganggu mereka dengan pergi terlalu dini ke tempat latihan.
Yale tidak ingin kehilangan waktu, jadi dia langsung ke intinya.
"Mari kita mulai dengan pelatihan, pertama saya ingin melihat kemampuan Anda, tunjukkan gerakan Anda."
Aizu mulai melakukan gerakan dengan pedang kayunya dan membuat Yale terdiam.
Aizu mengatakan bahwa dia rata-rata di kelasnya, yang membuat Yale berpikir bahwa kelas pedang seperti itu memiliki masalah serius jika Aizu tidak berbohong.
Kemampuan Aizu dengan pedang sepertinya tidak ada dari sudut pandang Yale, dan dia tidak berani membayangkan bagaimana dia dengan senjata lain mengingat dia mengatakan itu bahkan lebih buruk.
“Sepertinya mengajarnya akan menjadi tantangan, tetapi aku memberikan kata-kataku padanya. Saya akan mengajarinya dan kemudian saya yakin saya akan mencapai tahap ahli dalam Sword Mastery. "
Setelah Yale memikirkan kata-kata itu, dia menyuruh Aizu untuk berhenti.
Ilmu pedang semacam itu menyakiti mata Yale, demonstrasi itu cukup untuk membuat Yale tahu tingkat Aizu.
Yang benar adalah bahwa Aizu benar-benar rata-rata, tetapi level Yale terlalu tinggi sehingga kemampuan rata-rata untuk seorang gadis sepuluh tahun tampak seperti kemampuan yang tidak ada di matanya.
Yale terbiasa berkelahi dengan George yang sangat berbakat dalam pedang atau berlatih dengan Swordmad yang merupakan ahli pedang yang sebenarnya.
Dia bahkan tidak melihat kemampuan teman sekelasnya sendiri.
Jika dia mengamati mereka, Yale akan melihat adegan yang hampir sama dengan kemampuan Aizu.
Itu adalah alasan yang sama ketika dia merasa kelas magus membosankan, wawasannya lebih unggul daripada hampir semua siswa, dan demonstrasi mereka tidak dapat membantu Yale, hari pertama dia banyak berkembang karena kurangnya pengetahuan dasar mengenai unsur-unsur.
Namun, mengingat dan memahami semuanya pada percobaan pertama tidak biasa, bagi siswa lain, pelajaran berulang itu diperlukan untuk mempelajari dasar-dasar elemen.
"Mari kita mulai melupakan apa pun yang kamu pelajari tentang pedang sampai sekarang. Fondasi Anda salah, tidak peduli bakat Anda, jika Anda memiliki fondasi yang cacat seperti itu akan sulit. ”
Di mata Yale, Aizu kurang memiliki fondasi yang baik, dan itu membuat sulit untuk meningkatkan lebih banyak. Dengan demikian, Yale berencana untuk memulai lagi dari dasar.
“Aku mencoba belajar bagaimana menggunakan pedang sendiri; itu yayasan saya juga salah? "
"Benar-benar salah. Sulit untuk memiliki fondasi yang baik tanpa ada yang mengajari Anda, jadi jangan merasa tertekan. Mulai lagi dengan dasar-dasar akan membuat Anda meningkat lebih cepat sesudahnya. "
Jika Anda menemukan kesalahan (tautan rusak, konten non-standar, dll.), Harap beri tahu kami agar kami dapat memperbaikinya sesegera mungkin.
Give Some Reviews
WRITE A REVIEW