TBS – 130 In Middle School

Zhou Lei bangun, tempat tidurnya berderit saat dia menggeliat di kasur.

Dia menggosok matanya, melirik cahaya yang melewati jendela kecil di dinding.

“Hmm, ini sudah terlalu terang. Aku harus bersiap-siap.”

Dia turun dari tempat tidur kecil, kakinya yang telanjang menyentuh lantai dengan karpet.

“Ah, aku lupa …” Zhou Lei mengenang malam sebelumnya. Dia menjejalkan semua pekerjaan rumah dalam satu jam dan tertidur segera setelah dia menyelesaikannya. Dengan demikian, semua kertas disingkirkan oleh kipas angin di samping tempat tidurnya.

Dia menggaruk rambutnya. “Benar-benar merepotkan.”

Berlutut di lantai, dia mulai mengambil masing-masing dan setiap kertas di lantai dan menumpuknya di lengannya.

Saat melakukannya, sebuah aroma melayang di bawah pintu kamarnya yang tertutup. “Sarapan!”

Dengan aroma manis beras dan telur mencapai hidungnya, dia bergegas menyelesaikan tugas saat ini.

“Lei, bangun!” Suara keras bergema dari kanan luar ruangan kecil.

“Aku melakukan sesuatu – aku akan menyelesaikannya dengan cepat!”

Dengan ayahnya menekannya untuk mempercepat langkahnya saat ini, dia selesai mengambil tumpukan kertas di lantai. Dia berdiri dan meletakkannya di atas meja kayu di samping tempat tidurnya, bergegas keluar dari pintu.

Segera, dia siap untuk pergi ke sekolah yang dia hadiri.

Zhou Lei berjalan keluar dari pintu rumahnya, melupakan sesuatu yang penting …

Di dalam rumah Zhou, di kamar tidur Zhou Lei, di atas meja, ada setumpuk kertas yang penuh hingga penuh dengan tulisan. Angin sepoi-sepoi tidak melakukan apa pun untuk menjatuhkan tumpukan itu, berdiri kokoh di atas meja kayu.

Akhirnya, Zhou Lei tiba di sekolah menengahnya. Dia melihat huruf-huruf besar tertanam di atap gantung yang menuju ke pintu: Distrik 5 Distrik 5 Sekolah Menengah.

Ya, nama sekolah itu secara resmi hanya Sekolah Menengah Distrik 5, tetapi orang-orang yang membangun tempat itu membuat kesalahan dan secara tidak sengaja menggandakannya.

Sekolah mencoba untuk menghapus salah satu “Distrik 5” dari atap gantung, tetapi ada kemarahan besar dari alumni dan siswa saat ini.

Pada akhirnya, mereka menyerah untuk menghapus dobel, jadi sudah biasa bagi semua orang di Distrik 5 untuk menyebut sekolah menengah ini sebagai Distrik 5 Distrik 5 Sekolah Menengah.

Zhou Lei berjalan, dengan lembut menertawakan nama itu lagi. Ini adalah kesekian kalinya dia melihat nama ini, namun tidak pernah gagal untuk membuat suasana hatinya lebih cerah.

Akhirnya, ia mencapai ruang kelasnya dan memasukinya. Dia ditempatkan di Bagian 1, bersama dengan dua rekan geniusnya, Huang Fulin dan Jiang Zi Yun.

Sebagai siswa sekolah menengah tahun pertama, Zhou Lei adalah salah satu yang berprestasi terbaik di tahun itu. Dia adalah yang terbaik di banyak mata pelajaran, termasuk Matematika dan Bahasa Inggris.

Dia memiliki dua rival utama di posisi teratas.

Salah satunya adalah Huang Fulin, seorang pria berkacamata dan sombong. Dia selalu mengagumi Zhou Lei setiap kali mendapat skor yang lebih tinggi. Tentu saja, dalam jangka panjang, Zhou Lei selalu menang, tetapi Huang Fulin sangat dekat dalam beberapa kesempatan.

Yang lainnya adalah Jiang Zi Yun, primadona sekolah. Dikenal karena kepribadiannya yang dingin, dia memperlakukan semua orang dengan sama – dengan cara yang paling buruk. Dia mengabaikanmu atau dia berbicara kasar kepadamu, itu salah satu dari keduanya. Yang pertama adalah hasil yang lebih menguntungkan …

Sejak awal tahun sekolah, yang pertama berganti tempat dari peringkat ketiga dan kedua, dan yang terakhir peringkat kedua dan pertama bersama dengan Zhou Lei.

Trio ini selalu menduduki tiga tempat teratas, dan mereka secara terbuka diakui sebagai genius dari kelompok mereka.

Mencari tempat duduknya, Zhou Lei melirik Jiang Zi Yun, sedikit rona merah muncul di wajahnya.

Rambut hitam legamnya meluncur turun ke bahunya hingga ke pinggang. Berbicara tentang, selain dari wajahnya yang tanpa cacat, dia juga memiliki tubuh yang sempurna, setidaknya menurut para siswa Sekolah Menengah Distrik 5 Distrik 5.

Jika Anda berpikir itu aneh bahwa sekelompok anak-anak sekolah menengah tahun pertama yang usianya kurang lebih 13 tahun menyembah yang disebut sekolah primadona, maka Anda … benar. Saya tidak punya alasan …

Maaf, oke ?! Saya tidak punya ide lagi! Saya hanya alasan sedih seorang penulis …

Oke, berhenti dengan membenci diri sendiri, dan kembali ke cerita …

Zhou Lei naksir belle sekolah, bersama dengan banyak orang lainnya. Namun, dia percaya bahwa dia memiliki keunggulan dibandingkan mereka – yaitu, dia termasuk kelas yang sama dengan dia, serta fakta bahwa dia telah menyusulnya beberapa kali.

Tentu saja, dia tidak berani mengembangkan perasaannya hanya dengan kepercayaannya yang lemah. Dalam benaknya, dia membutuhkan lebih dari sekadar menjadi secerdas dia.

Karena itu, sebelum dia bisa memberanikan diri untuk mengaku, dia masih perlu mengumpulkan yayasan untuk membangun keberaniannya.

Pada akhirnya, pandangan yang dikirim Zhou Lei ke Jiang Zi Yun berakhir begitu saja, pandangan sekilas. Tidak ada interaksi di antara keduanya.

…..

Waktu makan siang.

Menyingkirkan kotak makan siang yang sekarang kosong yang disediakan ibunya untuknya, Zhou Lei menepuk perutnya dengan puas. Dia duduk dengan benar di kursinya dan menunggu guru datang.

Sambil menunggu, ia menembakkan pandangan sepersekian detik ke arah Jiang Zi Yun. Setiap kali Zhou Lei melihat, kepalanya selalu dipalingkan.

Dia mengabaikan ketidakpeduliannya sebagai tidak lebih dari tidak peduli dengan tindakannya. Lagi pula, mereka paling banyak kenalan, mengapa dia memperhatikannya?

Sementara dia bersantai di kursinya sendiri, dia mendengar percakapan teman-teman sekelasnya yang lain.

“Apakah kamu melakukan tugas dalam Sejarah? Biarkan aku menyalin pekerjaanmu!”

“… Apa? Ada tugas?”

Mendengar pembicaraan mereka, Zhou Lei menyeringai. Dia telah menyelesaikan tugas yang sedang mereka bicarakan, merasa puas dengan pencapaiannya sendiri.

Ketika para siswa berhenti, seorang pria paruh baya berkacamata memasuki kelas.

Begitu mereka melihat pria itu, para siswa bergegas kembali ke tempat duduk mereka dengan ekspresi tenang, tampaknya terbiasa dengan situasi ini.

Pria berkacamata itu hanya bisa menggelengkan kepala dan mendesah pada pemandangan di depannya. “Hai, anak-anak ini.”

“Selamat pagi.” Pria itu meletakkan laptop di atas meja kayu di sampingnya dan duduk di kursi.

“Selamat pagi guru.” Para siswa secara rutin menyapa guru sebagai balasan saat mereka duduk di kursi mereka.

“Oke, sekarang ambil PR-mu, kita akan memeriksanya.” Dengan suara monoton, guru menulis di papan tulis dengan spidolnya jawaban yang tepat untuk tugas itu.

Terkesiap kolektif bergema di kelas.

Seketika, beberapa percakapan antara teman sekelas terjadi, bertanya satu sama lain apakah mereka telah melakukan pekerjaan rumah mereka. Mayoritas tanggapan adalah gelengan kepala.

Zhou Lei merasakan sentakan di bahunya dan berbalik untuk melihat teman duduknya.

“Zhou Lei, apakah kamu melakukan tugasmu?” Gadis itu bertanya kepadanya, jelas berharap dia akan menyangkalnya.

“Tentu saja aku tahu.” Perasaan bangga menyapu Zhou Lei, membuka ritsleting ke tasnya dan memasukkan tangannya ke dalam.

Gadis itu tampak tampak tertekan. “Tentu saja jenius di sampingku akan melakukan pekerjaan rumahnya. Mengapa saya berharap sebaliknya …? ‘

“Ada di sini …” Zhou Lei meraba-raba di dalam tasnya, mencari setumpuk kertas yang dia isikan di dalamnya.

“…Dimana itu?”