Chapter 133 – ‘Little Star’ Learning Machine

Bab 133: Mesin Pembelajaran 'Little Star'

Penerjemah: Nyoi-Bo Studio Editor: Nyoi-Bo Studio

Itu benar. Mesin belajar. Mesin pembelajaran yang dibayangkan oleh Chen Jin dan dinilai oleh banyak orang sudah ketinggalan zaman, berteknologi rendah, dan dipandang dengan tidak senang telah diproduksi. Itu diberi nama, "Little Star Learning Machine."

Di lab pengujian produk pabrik pengembangan, mesin pembelajaran dipajang di depan Chen Jin. Ukurannya kira-kira sama dengan iPad 10 inci. Itu agak berat dan canggung dengan ketebalan 9,8 milimeter, dan berat kotor satu kilogram. Tentu saja, produk akhir yang akan diproduksi massal akan dirancang ulang untuk mengurangi bobotnya; ketebalannya juga akan dikompresi dalam proses.

Kepala Inspektur Teknis Song Bojun menjelaskan fungsi dari Little Star Learning Machine ketika ia melakukan beberapa demonstrasi.

“Semua fungsi yang Anda ingin kami capai telah selesai. Fungsi pertama – belajar pengetahuan buku teks. Kami telah memasukkan semua modul pengetahuan yang diperlukan untuk enam kelas sekolah dasar. Mereka disimpan dalam memori lokal dari mesin pembelajaran. Ukuran data sekitar 16 GB. Presiden Chen, untuk materi video pendidikan yang Anda berikan kepada kami, kami telah menempatkan semua 20.000 lebih video di server cloud. Ketika seorang siswa perlu menonton video, ia dapat mengunduhnya ke memori lokal atau mengalirkannya dari cloud. "

Song Bojun pindah ke titik berikutnya. “Fungsi kedua – menyuarakan jawaban. Ini adalah fungsi yang Anda sebutkan secara khusus. Setiap kali siswa sekolah dasar memiliki pertanyaan, mereka dapat menanyakan robot pintar ‘Little Star’. Little Star dapat menjawab semua pertanyaan, termasuk beberapa pertanyaan yang berada di luar silabus sekolah dasar. Misalnya, Little Star mampu memberikan jawaban ilmiah namun menarik untuk pertanyaan seperti 'mengapa matahari memancarkan cahaya, ”mengapa bintang berkelap-kelip,” mengapa putaran bulan,' dan pertanyaan serupa lainnya. Ini akan memuaskan rasa penasaran mereka. ”

Song Bojun melanjutkan, “Berikutnya adalah fungsi ketiga – bimbingan pekerjaan rumah. Fungsi ini dapat diringkas seperti ini; selama modul pengetahuan berada dalam lingkup silabus, tidak ada pertanyaan tingkat sekolah dasar yang tidak dapat dipecahkan oleh mesin pembelajaran Little Star! Ini tidak termasuk sastra, bahasa, komposisi, komposisi bahasa Inggris, dan pembentukan kata atau kalimat. Cukup dengan menggunakan fungsi kamera untuk memindai kertas tes atau pekerjaan rumah, ini dapat memberikan langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah serta jawabannya, biasanya dalam lima hingga sepuluh detik. Kami melakukan tes stres. Kami menemukan semua 5.000 pertanyaan olimpiade matematika di pasar, dan memberikannya kepada mesin pembelajaran Little Star untuk dipecahkan. Pada akhirnya, dibutuhkan kurang dari sehari untuk menyelesaikan semua jawaban atas 5.000 pertanyaan. Ini menggunakan waktu rata-rata 10,7 detik untuk menyelesaikan setiap pertanyaan. Dari 5.000 pertanyaan olimpiade matematika yang diajukan kepada Little Star, ia menjawab dengan benar 4.976 pertanyaan. Itu menemukan masalah dalam 18 pertanyaan karena mereka tidak terstruktur dengan cara yang jelas. Ada enam pertanyaan dengan dua jawaban atau lebih. Namun, menurut kami, masalahnya ada pada pertanyaan. Tidak ada yang salah dengan jawaban Little Star! Tingkat akurasi Little Star adalah 100%. Tidak peduli berapa banyak perubahan silabus sekolah dasar, itu tidak akan menjadi masalah bagi mesin pembelajaran Little Star! "

Song Bojun berhenti sejenak. “Kami hanya khawatir tentang satu masalah. Fungsi 'bimbingan pekerjaan rumah' ini dapat dilihat sebagai kecurangan oleh beberapa guru dan cara untuk mengendur belajar oleh orang tua. Untuk menghindari kesalahpahaman ini, kami telah menambahkan mode mode menantang ’ke dalam fungsi ini. Di bawah mode ini, Little Star hanya akan menyediakan proses pemikiran untuk menyelesaikan pertanyaan. Mengikuti panduan yang disediakan, siswa akan menggunakan stylus untuk menulis langkah pertama yang diperlukan dalam menyelesaikan pertanyaan di papan jawaban. Hanya kemudian mesin akan memberikan proses pemikiran berikut untuk langkah berikutnya … sehingga membimbing siswa untuk menyelesaikan jawaban sendiri. Aktivasi 'mode menantang' biasanya dikendalikan oleh orang tua. "

Akhirnya, dia pindah ke poin berikutnya. “Keempat, untuk mendorong siswa menjadi lebih bersemangat tentang pembelajaran mereka dan mencatat kemajuan mereka, kami telah menambahkan fungsi‘ peringkat akademik ’. Dengan menggunakan mesin belajar Little Star untuk belajar setidaknya selama tiga puluh menit, nilai akademik mereka akan meningkat satu poin. Dengan mengikuti tes mini setiap minggu dan kemudian ujian skala penuh setiap bulan, nilai akademik siswa dapat naik hingga 10 poin, 30 poin, atau bahkan lebih jika hasil mereka baik. Nilai akademis secara kasar dapat mencerminkan kemajuan siswa. Dengan menggunakan informasi ini, mesin dapat menyusun daftar peringkat. Siswa juga dapat memeriksa peringkat teman-temannya. Tentu saja, siswa juga dapat menolak 'ujian akademik' dan tidak mengejar poin untuk meningkatkan nilai akademik mereka. "

Song Bojun tersenyum bangga. “Kelima, kami telah menambahkan beberapa game yang akan membangun kecerdasan seseorang. Permainan akan melatih dan melatih proses berpikir otak. Terakhir, kami telah menambahkan pelajaran tentang pengetahuan kehidupan, peradaban, etiket, hukum, dan sains populer. Ini akan dilengkapi dengan bimbingan orang tua. Selain itu, kami telah mengembangkan dan menambahkan semua fungsi lain yang dianggap perlu! "Dengan wajah memerah dengan penuh kegembiraan, Song Bojun berkata," Presiden Chen, saya pikir mesin pembelajaran Little Star kami telah berhasil diselesaikan dengan sukses. Sudah siap untuk diperkenalkan ke pasar! "

Chen Jin mengangguk. Dia telah mencurahkan banyak energinya untuk proyek "mesin pembelajaran cerdas." Itu 10 kali lebih penting baginya daripada robot Wa-wah. Dia melakukan lebih dari sekadar pergi ke fasilitas selama rata-rata tiga hingga empat hari setiap minggu. Dia juga membawa bahan informasi teknologi yang tak terhitung jumlahnya. Sebagai contoh, USB flash disk di mana "program pembelajaran cerdas" telah diunduh. Contoh lain adalah video penjelasan pada berbagai modul pengetahuan. Ada lebih dari 20.000 video itu. Setelah mengepaknya, ukuran materi hampir 5TB. Ini diberikan kepadanya oleh AI, Nuwa. Contoh lain adalah 3.000 TB data inti yang disimpan dalam kalkulator super perusahaan. Meskipun ada 8.000 TB data berharga pada kalkulator super perusahaan, namun 3.000 TB data inti dihasilkan dengan menjalankan "Sakura" Alice selama dua menit.

Setelah data ini ditransfer ke TC9000, tingkat kecerdasan dalam mesin pembelajaran meningkat 10 kali sekaligus! Pengetahuan yang dimilikinya telah berkembang ke tingkat "sekolah menengah" dan saat ini bergerak menuju tahap "sekolah menengah atas". Selain itu, fungsi seperti "diferensiasi bahasa yang cerdas" dan "teknik produksi video yang cerdas" juga dengan cepat mencapai terobosan dalam proses pengembangan mereka dengan bantuan bahan teknologi yang dibawa oleh Chen Jin. Tanpa bahan yang disediakan Chen Jin, mesin Little Star Learning tidak akan pernah selesai bahkan dalam dua atau tiga tahun, apalagi delapan bulan.

Tidak perlu baginya untuk mengangkut kalkulator super dari Pangkalan Operasi ke Bumi. Dia hanya harus mentransfer data yang diproses ke Bumi. Ini akan mempercepat kemajuan proyek. Selain itu, biaya Litbang telah berkurang secara drastis. Awalnya, mesin pembelajaran akan membutuhkan biaya puluhan miliar untuk diproduksi. Tapi, Chen Jin hanya menghabiskan lima miliar atau lebih untuk menciptakan mesin konstruksi yang memenuhi standar kinerja target.

"Oke!" Menempatkan mesin konstruksi di tangannya, Chen Jin berkata, "Generasi pertama dari mesin pembelajaran Little Star kami telah resmi diselesaikan. Kami akan segera beralih ke produksi massal! "

Seorang teknisi menekan dirinya ke dalam percakapan. "Presiden Chen, menurutmu berapa unit yang harus kita pesan?"

Chen Jin menatapnya dan bertanya, "Oh, bagaimana menurutmu?"

Dia berseru, “Diperkirakan ada 100 juta siswa sekolah dasar di seluruh negeri. Kami bisa memesan 50 juta unit! ”

Chen Jin menggelengkan kepalanya. “Unit perangkat keras dari gen pertama Little Star rata-rata; itu hanya dapat memenuhi kebutuhan siswa sekolah dasar. Itu tidak cocok untuk siswa sekolah menengah dan atas. Kecuali jika kita berhasil menyelesaikan pengembangan chip AI berkinerja tinggi … tetapi itu akan membutuhkan beberapa bulan lagi. Berikan pesanan lima juta unit. Gen pertama Little Star hanyalah produk transisi. ”Berbicara tentang chip, CPU pada gen Little Star pertama menggunakan cetak biru yang disediakan oleh Teng Xun Corporation. Meskipun kinerja levelnya normal, kekuatan dan kemampuannya sepenuhnya memadai. Itu memiliki keuntungan karena murah dan dapat diandalkan. Itu dibuat menggunakan teknik produksi 28 nanometer oleh Zhongxin International. Chen Jin sudah memesan lima juta unit.

Chip AI yang digunakan dalam gen pertama Little Star disebut "Star Brain No.1." Ini dikembangkan bersama oleh Xing Hai Technologies dan perusahaan domestik, Cold Five Instruments menggunakan modal 500 juta. Chip itu seukuran kuku. Dengan kemampuan operasionalnya yang cerdas, ia dapat memproses 50 miliar hitungan per detik. Namun, kinerjanya lebih lemah. Ketika bertemu dengan pertanyaan tingkat sekolah menengah pertama tingkat tiga atau lebih tinggi, diperlukan setidaknya 30 detik sebelum memberikan jawaban yang benar. Ini jelas tidak cukup. Itu hanya nyaris tidak cukup jika bisa mencapai 500 miliar hitungan dalam satu detik atau bahkan lebih tinggi.

"Star Brain No.2" saat ini sedang dalam pengembangan. Itu memiliki area permukaan seukuran tutup botol bir. Dengan kemampuan operasional puncak 750 miliar hitungan per detik, orang dapat menggunakan cukup banyak chip AI ini. Oleh karena itu, Chen Jin juga memberikan pesanan lima juta unit untuk chip, "Star Brain No.1," yang akan diproduksi menggunakan teknik produksi 14 nanometer dari Zhongxin International. Produksi massalnya baru-baru ini dimulai.

Terakhir adalah pabrik OEM. Dia menemukan sebuah pabrik bernama "Chang Cheng Electric" untuk menjadi OEM untuk produksi mesin pembelajaran. Pabrik ini adalah perusahaan milik negara dengan kecakapan teknologi yang luar biasa. Karena itu, Chen Jin memberi pesanan lima juta mesin pembelajaran cerdas kepada perusahaan ini.

Kenapa dia tidak mendekati Ling Feng Jing Mi untuk kolaborasi? Wang Quan Long menelepon untuk menanyakan pertanyaan ini dengan tepat.

Chen Jin menjawab, “Apakah Ling Feng Jing Mi memiliki kapasitas produksi ini? Anda bahkan tidak bisa mengatasi produksi robot wa-wah. Saya hanya bisa memberikan pesanan untuk mesin pembelajaran ke perusahaan lain. ”

"Presiden Chen, Anda bisa memanggil saya sebelumnya. Jika Anda memberi saya kepala di muka, saya hanya akan membangun pabrik OEM lain. Ah! ”Wang Quan Long sangat kecewa. Sama seperti itu, ia kehilangan pesanan OEM senilai beberapa juta ke perusahaan lain. Dia merasa sakit karena kehilangan itu. Sebuah pabrik OEM kurang menguntungkan dibandingkan perusahaan kecil Ling Feng Jing Mi. Tetapi sebagai seseorang yang berkecimpung dalam bisnis OEM, ia menyukai perasaan yang didapatnya ketika ia merakit berbagai komponen yang tak terhitung jumlahnya menjadi satu produk utuh. Dia menyukainya sejak dia masih kecil. Mimpinya adalah menumbuhkan perusahaan Ling Feng Jing Mi menjadi raksasa OEM seperti Futu Kang. Dia tidak pernah membayangkan bahwa pesanan bernilai jutaan hanya akan melewatinya karena kapasitas produksi yang tidak mencukupi.

Chen Jin menghiburnya, “Presiden Wang, saya akan memiliki perintah lain untuk Anda selama Ling Feng Jing Mi dapat memperluas kapasitas produksi lanjutannya. Tidak apa-apa untuk menyelesaikan apa yang Anda miliki di piring Anda terlebih dahulu dan melakukan pekerjaan dengan baik pada robot Wa-wah. Akan ada peluang untuk berkolaborasi di masa depan. "

Wang Quan Long pulih. “Maaf, Presiden Chen. Saya serakah … Anda dapat yakin. Saya berjanji bahwa saya akan terus melakukan pekerjaan yang baik sebagai OEM untuk robot-robot itu. ”Setelah dia dengan hati-hati memikirkan berbagai hal, dia tiba-tiba mengerti mengapa Presiden Chen tidak memanggilnya. Itu mungkin karena dia tidak ingin "memasukkan semua telurnya ke dalam satu keranjang." Itu adalah pertimbangan umum dalam bisnis. Dialah yang telah bertindak terlalu gigih, menunjukkan betapa tidak menyadari situasi dia. "Tidak apa-apa. Akan ada banyak peluang untuk berkolaborasi di masa depan. "

…

Mulai tanggal 10 Maret, Xing Hai Technologies memposting beberapa komentar dari akun resmi Weibo secara berurutan. Komentar tersebut menggunakan diksi hiperbolik yang dimaksudkan untuk membuat.

“Di masa depan, semua orang akan menjadi sarjana top dan jenius. Setiap anak akan menjadi krim tanaman negara ini. Ibu-ibu, Anda tidak perlu lagi khawatir tentang pelajaran anak Anda. "

"Struktur sistem pendidikan negara kita akan mengalami pergolakan dramatis karena produk ini."

"Tidak ada pertanyaan yang tidak bisa dipecahkan!"

“Mari kita bertemu pada tanggal 15 Maret jam 8 malam; kami akan menunggu … "